近期媒体记者发现，一些研学机构利用商业利益，将大凉山的孩子包装成“寻求支教老师的学生”，推出“7天收费万元即可获得志愿者公益证书和乡村助学研学报告”的项目。这些项目将大凉山描绘成“公益支教的秀场”，每年暑假，全国各地的学生纷纷涌入，被快速塑造成“大凉山支教志愿者”。与此同时，那些被动参与此类研学项目的大凉山孩子，则被迫在各类“公益课堂”和“免费夏令营”之间奔波，面对各种质量参差不齐的支教研学团。

在这条“公益生意链”上，每个人似乎都在做“有意义的事”，但实际上，这是一场合力完成的闹剧。业内人士指出，要成为一名真正的支教志愿者，并非易事。正规支教志愿者需经过简历筛选、多轮培训和考试等流程，方能符合条件。而7天就能“出炉”的“支教研学”之旅，显然不合常理。

首先，有关机构精心构建的苦难叙事架构，往往经不起推敲。据报道，在某知名研学机构的海报上，几名皮肤黝黑、头发凌乱的“大凉山的孩子”被公开印于其上。浙江金华一所高校的学生小武从该机构的宣传中了解到“大凉山缺乏英语老师”，并深信不疑。然而，一些短视频平台上，“大凉山孩子学习条件差”的内容被陆续打假后，小武开始质疑这些研学机构宣传海报上的“卖惨”内容。他还从多名支教老师的社交账号上看到了大凉山的真实一面，既有新建的乡村小学，还有教室里的新课桌、白板、投影设备。

事实上，大凉山当地某公益组织负责人指出，其支教所在的一所县城中学，一个学期招来了70多名正式编制老师，很多是一流师范大学的毕业生。外界铺天盖地宣传大凉山缺支教老师，与实际情况并不符。

其次，在利益群体的共同推动下，以“大凉山”为关键词所制造的“公益支教秀场”找到了“营业”的巨大空间。研学机构乐于做“短线买卖”，有些机构甚至公然演戏、明目张胆地“骗人”。而某些怀有私心的人士也积极配合，集体出演——只需7天即可获得公益时长或乡村支教调研报告等，这些都可以为申请海外留学、择校、评优提供相应证明。这种隐秘的利益考量，使得双方一拍即合。

说到底，这个“秀场”也是一种扭曲的名利场。当然，有些人未必需要这些实质的好处，仅仅是为了满足做公益的成就感，但这种行为依然有盲目跟风、蜻蜓点水的味道。

近年来，围绕“大凉山”，形成了一股依靠卖惨、虚假营销而精准“收割韭菜”的风气。随着政府部门加大对乱象的治理力度，一些违法违规账号被打掉，别有用心的网红极力营造的假象也随之倒塌，这一局面令人欣慰。但“公益支教秀场”的出现说明，一些机构或人员对“大凉山资源”的觊觎从未停息，只要有机会，就会制造各种假象。

让大凉山孩子进入“卖惨2.0”情境，作为经营之道，不仅违法违规，也败坏了大凉山的形象。正如专家所言，那些打着公益旗号售卖的商业研学行为，不仅涉嫌欺诈，还伤害了大凉山孩子的情感，应当被明令禁止。表面上看，那些孩子得到了免费教育资源的青睐，接触到了外界的优质教育资源，但功利性突出的、缺乏真诚的研学，传播的是一种浮躁的价值观，不仅不能提高孩子的素养，还可能把孩子们的心思带歪。

必须看到，大凉山的孩子确实有体验高水平教育的需求。有识之士指出，“新招聘的老师需花精力提升孩子文化课。孩子们平时学习压力比较大，一方面要学习新知识，另一方面还得补基础。因此，真正的公益支教还是需要的”。但是，“公益支教秀场”的存在，放大了虚浮在表面的“研学”意义，遮掩了真正的教育需求，从而遮蔽了孩子们得到规范教育“滋润”身心的机会。与此同时，花钱买志愿者名号，由于缺乏含金量，并没有历练价值，也只能沦为某些研学机构的“韭菜型客户”。某些研学机构虽然赚翻了，但由于吃相难看，也被公众所诟病。

支教和研学是严肃的概念，指向的是崇高的理想和价值观。把研学变为一种交易，对己对人都有害。这种研学应该尽早叫停，防止歪风邪气进一步蔓延。目前，除了文旅公司带来大量商业支教研学团外，部分曾为大凉山发起助学活动的公益组织也纷纷售卖起大凉山支教项目。就连公益组织都忍不住去趟浑水，可见“秀场”的诱惑性之大、破坏力之大。及早规范研学市场，击碎“公益生意链”，还研学市场和大凉山一份清净，刻不容缓。