西湖大学“提早开学”一个月

新学期的钟声已经敲响，各地高校迎来了新生报到的热潮。西湖大学，作为国内率先开学的高等学府之一，其2024级本科新生的旅程在一个月前便已启程，他们参与了一场特别设计的“暑期适应性学习”。

这次适应性学习汇聚了90名浙江省内的优秀学子与8名国际学生，共同构成了西湖大学本年度的新生群体。他们的首月不仅包括了密集的学术活动，还有丰富多彩的文化体验和社交活动。

在课程安排中，数学成为重头戏，由知名数学讲席教授陈华一领衔。陈教授以其深厚的学术背景和生动的教学方式，让复杂的数学理论变得既严谨又不乏趣味。尽管课程难度不低，但学生们在挑战中也找到了乐趣，课上的欢笑声便是最好的证明。课程不仅限于数学，还包括英语强化、实验室探访、党团活动及体育锻炼等，确保新生在各方面都能得到充分准备。

为了帮助新生顺利过渡到大学学习模式，西湖大学特别注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。理学院教授陈虹宇在“大学学习方法”课程中强调，大学学习要求学生掌握自我管理，并学会独立解决问题，鼓励开放性思考和有效沟通。

新生们在适应过程中也遇到了各自的挑战，如英语表达的不自信、从高中佼佼者到大学新环境中感受到的竞争压力等。但通过分组学习、英语角以及与教授的密切交流，他们逐步克服障碍，建立起新的学习习惯和自信心。

西湖大学还赋予了新生一个特别的特权——提前一个月与潜在的学术导师进行沟通并做出选择，这是他们人生中首次面对如此重要的抉择。校方提供的广泛选择，包括230多名杰出科学家和博士生导师，让学生们既感到兴奋又略感困扰，因为他们发现每位导师都有其独特的魅力和学术价值。

经过一个月的适应性学习，师生之间已建立起初步的默契与了解。教师们普遍对这批新生的主动性和适应能力表示赞赏，他们的表现超出了预期。无论是积极参与课堂互动，还是在翻转课堂中展现出的组织和表达能力，都让人眼前一亮。

西湖大学的这批本科新生，不仅学术成绩优异，更展现出了勇敢和探索的精神。他们中许多人来自全省乃至全国的顶尖中学，部分学生甚至提前一年进入大学，这不仅是对他们能力的认可，也是对西湖大学教育模式的一次信任投票。随着奥运年的到来，他们将以更加坚定的步伐，迎接属于自己的大学生活和未来挑战。