博主：南医大的“鸵鸟战术”挺愚蠢

俞莉教授在南方医科大学担任儿科诊疗工作的同时，也是2019级临床医学（英语授课）班级的《Pediatrics》课程讲师。2024年5月10日，她面临了一个两难的选择：原定为国际班留学生授课，但授课前夕，她负责的一名患儿病情突然恶化，生命危在旦夕。面对这种情况，俞莉教授毫不犹豫地选择先查看并紧急处理患儿的状况，这一行为直接导致她上课迟到29分钟。博主：南医大的“鸵鸟战术”挺愚蠢！

按照学校规定，迟到15至30分钟被视为严重教学事故。因此，即便俞莉教授的行为是出于挽救生命的高尚目的，并且事后完成了授课内容，学校还是对她做出了扣除当月奖金2000元、全院通报批评以及取消年度评优资格的处罚决定。这一事件在6月16日成为网络热点，引发公众广泛讨论，许多人对学校的处理表示不解和不满，认为在生命与规则之间，应当以人为本，优先考虑生命安全。

南方医科大学作为一所兼具医疗与教育职能的高等学府，其核心价值本应是“生命至上，救死扶伤”。然而，在实际操作中，这种价值观念似乎未能充分体现在对俞莉教授事件的处理上。公众质疑，为何在明确知晓迟到原因的情况下，仍要对一位在关键时刻履行医者天职的教师施以惩罚，这似乎与学校标榜的理念自相矛盾。

值得注意的是，社会普遍认为医疗与教育领域内的晋升机制复杂且往往不完全基于个人能力和贡献，而俞莉教授的遭遇仿佛进一步验证了这一观点。人们反思，当一个体系开始忽视人性的光辉与基本的伦理考量，仅仅依据冰冷的规则进行评判时，是否已偏离了教育与医疗的本质。

尽管时间已过去一个月，俞莉教授也承受了相应的后果，但公众的愤怒并未平息。人们认为，对于那些在关键时刻展现出医者仁心的人来说，任何形式的奖励都不为过，而非惩罚。俞莉教授的抉择，是对“医者”二字最真诚的诠释，她的行为应当得到更多的认可与尊敬。至于那些在背后举报的人，他们的动机与心态也值得深思。在道德与规则的天秤上，真正清洁的灵魂不需白大褂的加持，也会熠熠生辉。博主：南医大的“鸵鸟战术”挺愚蠢。