媒体评西安科大纠正“按闹改分”
最近,西安科技大学发生了一起因学生成绩修改引发的争议。事件缘起是一名教师透露,其课程中一名考试不合格的学生家长请求改动成绩,理由是成绩不合格会给孩子未来带来负面影响,并暗示自己有背景,对教师进行了言语威胁。随后,学院领导介入,该生在补考中“奇迹”般合格。更令人诧异的是,另一名补考失败并扬言自杀的学生,成绩也被改为及格,试卷离奇消失。这一系列操作让公众哗然,质疑成绩若能靠“闹”修改,考试的公正性和必要性何在?媒体评西安科大纠正“按闹改分”。
此事并未就此结束。一名涉事工作人员在后续回应中声称,调整成绩是为了“挽救”学生,指出该学生身为班长,平时表现优秀,已获得本校研究生资格,不希望因补考失败影响学业。这已超越了简单的闹剧范畴,触及教育公平的核心。教育界应坚守原则,考试与分数的公正不容潜规则侵蚀。
值得注意的是,该课程成绩由考试和平时成绩综合评定,72名参考学生中,不合格者高达38人。这是否也反映出教师在教学或评分标准上存在值得反思之处?
西安科技大学迅速响应,组建专班进行全面调查,承诺公开透明,严肃追责,誓要查明真相,维护公正。公众期待所有疑问能够尽快得到解答,让真相大白,恢复人们对教育公平的信心。
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