位于云南保山市隆阳区杨柳乡的阿亨小学,鉴于学生数量的缩减,不得不做出关闭的决定。随之,这14名学生被妥善安置到了教育条件更优越的茶花村小学就读。然而,在新学期开启的第一天,家长与学生们遇到了意想不到的情况:原定的老师被调动,校园内竟无教师迎接他们,孩子们只能在校门口呼唤着,期盼老师的出现。对于这一变动,乡中心学校的解释是,这次合并是优化配置教育资源的举措,并强调在暑假期间已开展上门宣传工作,可能是由于部分家庭当时未能在家,信息传达上存在不充分之处,导致了这一误会。
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