校方回应老师让学生用牛奶干杯

教师节来临，赞美之声与一则争议事件交织在一起，引发了公众的深思。2024年9月10日，正值庆祝教师这一光辉职业的节日，社会普遍向辛勤耕耘的教师们表达了敬意与祝福，愿他们桃李满天下。然而，前一日网络上流传的一段视频，却在温馨的节日氛围中投下了一抹阴影。

视频展示的是湖南益阳某小学的课堂情景，老师鼓励学生与同桌用牛奶干杯，本意可能是增进同学间的友谊，但细节之处却引来了家长的质疑。原因在于，并非所有学生手中都有牛奶，未订购牛奶的学生显得尤为尴尬，这一行为被部分人视为对未参与订购学生的间接压力。

据报道，该校对于牛奶订购采取自愿原则，但近期频发的学校与商业行为挂钩的事件，不禁让人担忧教育环境的纯粹性。此前，有学校被曝强制学生购买保险或牛奶，与入学手续挂钩，虽官方解释为误会，但此次事件再次触动了公众敏感的神经。

网上的讨论沸腾，网友们纷纷提出疑问与不满，有人质疑教师从中是否有利益关联，也有人指出这种做法对孩子心理造成的潜在伤害。更有评论尖锐地指出，这种隐性施压比直接强迫更为恶劣，是对教育本质的扭曲。教育的圣洁之地不应沾染铜臭，而应专注于培养人才，正如钱学森所忧虑的，如何在教育中培养未来的杰出人才成为社会关注的焦点。

该事件暴露出的，不仅是教师个人行为的失当，更是学校管理乃至教育系统中存在的问题。人们呼吁对学校与商业活动之间的关系进行全面审查，确保教育回归其本质，保护学生免受不必要的经济与心理负担，维护校园的纯洁与尊严。

教师节本是感恩与庆祝的时刻，但此事提醒我们，教育领域中的任何不当行为都值得警醒与纠正，确保每一份对知识的追求都不被外在因素所干扰，让教育真正成为国家与民族未来的坚实基石。

校方回应老师让学生用牛奶干杯。