12岁的刘尧挑战高考的故事，为人们带来了不小的震撼。不同于常规的高考生，这位来自上海市实验学校的少年，以他的勇气和才智，踏入了这一重要的人生考场。上海市实验学校特有的学制设计——小学四年、初中三年、高中三年的一贯制弹性体系，为刘尧的早慧与进取心铺设了道路，让他有机会在学习与创新领域双双绽放光彩。

对刘尧来说，参与高考不仅仅意味着对知识的检验，它更像是一次宝贵的人生历练。在特别的政策支持下，他与四位同伴提前获得了宝贵的高考入场券，梦想的大门似乎已为他们悄然打开，前提是要交出满意的成绩单。

为此，刘尧投入了超乎寻常的努力，他的日常充满了额外的学习与准备，因为他深刻理解这份机遇的来之不易。考试当天，他以异乎寻常的冷静走上考场，没有紧张，只有对挑战的享受与拥抱，展现出超越年龄的成熟与自信。

刘尧的故事向我们展示了年龄从不是追求梦想的羁绊。他的勤奋与天赋，激发了人们对未来的无限遐想。全社会都在屏息期待，期待他在高考中绽放光芒，希望他能如愿成为中科大少年班的骄傲成员，继续在科学探索的路上勇往直前。