杭州的吴女士面对家里堆积如山的课本感到苦恼，这些书从小学到初中，不仅占据了大量空间，也让她在处理上犯了难。她的困扰在网络上引发了热议，尤其是关于一句老话——“小孩子的书不能卖，否则等于流失知识，影响学业”。意见两极分化，有的家长坚持保留书籍作为心理慰藉，直到孩子完成所有学业；而另一派则主张学期一结束就卖掉不必要的书籍，避免占用空间。

家住塘栖的何女士是“保留派”的代表，她将女儿从一年级到高三的所有书籍精心保存，最终在女儿升学后才处理掉。相反，南苑的卢女士则属于“出售派”，她认为书籍应及时清理，只保留核心课程的课本，其余则在每个学期末处理掉。

据临平一家废品回收站的老板透露，暑假期间，课本和教辅材料的回收量激增两倍，有些家庭甚至一次性卖出多年积累的书籍，重达200斤，换取的金额作为孩子的零花钱。除了回收站，二手交易平台也是处理旧课本的一个途径，许多用户在那里以实惠的价格转手不再需要的教材，既环保又助人。

对于家长们来说，处理孩子的旧书籍不仅仅是简单的物品清理行为，还蕴含了对教育、传统观念以及资源循环利用的不同考量。每个家庭根据自身情况作出了不同选择。